Com o objetivo de promover o protagonismo juvenil e maior integração entre os estudantes e a comunidade, o Colégio Estadual Elisabeth Chaves Veloso, localizado no bairro do Cabula VI, em Salvador, criou o Projeto Black Dance. A atividade utiliza recursos teatrais para elaborar coreografias de músicas que retratam o cotidiano e discutir questões como empoderamento, igualdade de gêneros, movimento LGBT e intolerância religiosa, entre outros temas que norteiam a formação desses jovens.

A ação é voltada para a dança de rua e o grupo utiliza canções da música negra nacional e internacional, reforçando o trabalho de identidade cultural e igualdade de gêneros. Para não prejudicar as aulas dos estudantes, os ensaios acontecem na unidade, aos sábados, sempre pela manhã (das 8h às 12h).

“O projeto conta com 30 participantes e é aberto para a comunidade, ou seja, nós temos meninos e meninas egressos da unidade que continuam participando dos projetos e, a cada dia, mais jovens procuram nossa escola querendo realizar a seleção para participar do grupo”, relata a coordenadora do Grupo, Francine Costa. A professora conta, ainda, que a fama dos jovens já corre até em outro continente. “Resolvemos coreografar a música “Cala boca”, do cantor angolano Sevendays, postamos um vídeo na internet e chegou até o conhecimento do cantor, que gostou muito e prometeu vir à escola, dançar com os meninos”, comemora.

O estudante João Pedro Ribeiro, 1º ano, está ansioso para dançar com o cantor internacional. “Mesmo estando de férias da escola, estamos ensaiando e aprimorando a coreografia para fazer bonito. É um grande reconhecimento dele com o nosso trabalho, estamos muito felizes”, confessou João. O jovem ainda divide o tempo entre a dança e o futebol, mas diz que a sua maior paixão é a dança e se organiza para não perder as aulas. “Como faço parte da seleção sub-17 do Esporte Clube Bahia, com treinos diários, fico cansado, mas quando chego à escola e começo a ensaiar, conversar com os meus colegas e a professora, o cansaço passa”, conta.

Para sua colega de dança, a estudante do 9º ano, Suede Carina dos Santos, 14 anos, a dança ajudou a melhorar a sua timidez. A jovem conta que sempre admirou pessoas que trabalham com intervenções artísticas, mas não se imaginava participando de um grupo de dança. “Eu era muito tímida, a dança me ajudou bastante. Hoje estou mais desinibida, converso mais e não tenho vergonha de falar em público, até já pensei em seguir carreira na dança”.

Parcerias
O grupo tem parceria com a Universidade Federal da Bahia (UFBA), onde os estudantes dos cursos de Teatro e Dança ministram aulas de expressão corporal, comportamento no palco, jogos teatrais e relação com a plateia e promovem rodas de conversas sobre temas sociais.

 

Fonte: ASCOM/SEC

A Secretaria da Educação do Estado da Bahia abriu Processo Seletivo Simplificado visando a contratação por meio do Regime Especial de Direito Administrativo (REDA), para as funções de professores e profissionais da Educação de nível médio e superior. Os editais foram publicados, neste sábado (11), no Diário Oficial do Estado. São 519 vagas para professores da Educação Profissional e Tecnológica e 211 vagas iniciais para professor substituto da Educação Básica, sendo que durante o ano letivo o número de convocados poderá chegar até 2.243.

>> Leia os editais 

A aula inaugural do ano letivo 2017 da rede estadual de ensino será realizada, nesta quarta-feira (8), das 8h30 às 10h, no Centro Educacional Carneiro Ribeiro – Escola Parque, localizado no bairro Caixa D’Água, em Salvador. A aula contará com as presenças do governador Rui Costa e do secretário da Educação do Estado, Walter Pinheiro.

A atividade será transmitida, ao vivo, pela TV Educativa (TVE) e, também, pelo Portal da Educação. “Este é um momento de acolhimento e de dar as boas-vindas aos nossos estudantes, professores e gestores que fazem a educação na rede estadual. Este é um ano especial, porque estamos trabalhando para que nenhuma unidade funcione mais sem uma coordenação pedagógica”, comentou o secretário da Educação do Estado, Walter Pinheiro.

A aula terá como destaque o protagonismo dos estudantes da rede estadual, que irão apresentar experiências científicas, tecnológicas, artísticas e culturais, que sobressaíram nas escolas, durante o ano letivo de 2015 e 2016, ou que serão desenvolvidas ao longo de 2017, como Ciência na Escola, Festival Anual da Canção (Face), Tempos de Arte Literária (TAL); Artes Visuais Estudantis (AVE), Educação Patrimonial e Artística (EPA); Parlamento Juvenil do Mercosul;  Líderes de Classe; Programa 1º Emprego; Laboratórios Virtuais; Cultura da paz e Escolas Culturais.

Homenagem a Gilberto Gil 
Neste ano, a aula inaugural homenageará o cantor e compositor baiano Gilberto Gil. O artista representa a arte, a musicalidade e a cultura nacional pelo mundo e, neste ano, celebra 75 anos de idade. As homenagens serão apresentadas por estudantes que fazem parte de projetos musicais nas escolas estaduais, como Luanna Menezes, a Banda Juventude Parqueana e a Banda Casa de Mainha, formada por Tayná, Tato e Patrick, entre outros. A programação também contará com as participações das cantoras convidadas Manuela Rodrigues e Carla Visi.  O programa será apresentado pelo cantor e ator Daniel Boaventura.

 

 

O primeiro dia de aulas do ano letivo 2017 na rede estadual, nesta segunda-feira (6), foi marcado pelo acolhimento dos estudantes, por apresentações da equipe docente, hasteamento da bandeira e apresentações culturais. No Colégio Estadual Zumbi dos Palmares, no bairro de Tancredo Neves, em Salvador, por exemplo, a programação contou com a participação dos alunos do Circo Picolino e da arte com grafite do artista plástico Marcos Costa.

Na quarta-feira (8), as comemorações pelo início do ano letivo 2017 continuam com o Programa de Abertura, das 8h30 às 10h, no Centro Educacional Carneiro Ribeiro – Escola Parque, no bairro Caixa D’Água, em Salvador, com as presenças do governador Rui Costa e do secretário da Educação do Estado, Walter Pinheiro. O programa será transmitido ao vivo pela TVE e pelo Portal da Educação.

Ao dar as boas-vindas à comunidade estudantil, o secretário da Educação do Estado, Walter Pinheiro, destacou as ações que estão sendo empreendidas para fortalecer a pedagogia nas escolas. “Faço uma saudação a todos os envolvidos na educação para que iniciemos um momento de transformação na educação da Bahia. Estamos preparando diversas ações que vão promover uma valorização e resgate do espírito da escola. A prioridade é ter coordenadores pedagógicos em todas as escolas. Acreditamos que a rede física é importante, mas a mudança real acontece com uma pedagogia forte, valorizando a identidade territorial das escolas”, afirmou.

A presença do coordenador pedagógico foi um dos assuntos mais comentados pelos diretores e professores na volta às aulas. Para a diretora do Colégio Estadual Davi Mendes, Marise Marques, este profissional tem um papel fundamental. “O coordenador pedagógico tem uma formação específica que irá contribuir para a melhoria da Educação”, considera. É o que também acredita a professora de Geografia do Davi Mendes, Maria São Pedro. “É imprescindível a presença do coordenador pedagógico nas escolas porque ele tem a função de dar o respaldo teórico às práticas pedagógicas, bem como de organizar e articular o pedagógico. Por estas e outras mudanças que acontecerão, este ano, a minha expectativa é bem positiva”, destacou.

O diretor do Colégio Estadual Senhor do Bonfim, Jener Freire, também comemora a decisão da Secretaria. “O coordenador pedagógico desempenha um dos mais importantes papeis dos colégios”, acredita. A diretora do Colégio Duque de Caxias, Eliete Silva, completou: “O sonho do gestor é ter um corpo pedagógico na sua unidade para que ele possa agregar professores e estudantes e, assim, fortalecer o desenvolvimento das atividades”.

Reencontros
Entre os estudantes, o dia foi de reencontros e cheio de expectativas como explicou Janaína Pereira, 16 anos, 3º ano do Colégio Estadual Davi Mendes. “Este ano vai ser decisivo porque vou enfrentar as provas do ENEM e tentar fazer Medicina”, destacou. João Vitor Colavolpe, 12 anos, vai cursar a 6ª série e pretende redobrar a atenção aos estudos daqui para frente. “Estudo em uma escola boa e depende de nós para que ela seja cada vez melhor. Os professores aqui são comprometidos e isso nos incentiva mais a estudar. Quero realizar o sonho de me tornar advogado, que foi o desejo do meu pai, mas para ele não foi possível”, revelou.

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Foto: Claudionor Jr. – Ascom/Educação

As férias escolares para os estudantes que ficaram em recuperação ainda não começaram. Para estes, o tempo de permanência nas unidades escolares se estenderá até 29 de dezembro, sendo que no dia 30 será divulgado o resultado final. Em muitas escolas, o desempenho dos estudantes que ficaram em até três recuperações está sendo avaliado pelos Conselhos de Classe em reuniões, que contam com a participação de gestores, professores e líderes de classe.

O conselho analisa critérios como comportamento, assiduidade e participação, além do desempenho em cada disciplina. Caso tenha uma avaliação positiva, o aluno é encaminhado para a série seguinte, em caso negativo, ele passa por uma orientação prévia para ser acompanhado por aulas e testes finais.

No Colégio Estadual Professor Romulo Almeida, localizado no Imbuí, em Salvador, os professores se reuniram, nesta quinta-feira (22), para avaliar os estudantes. “Os alunos reprovados em até três disciplinas, são encaminhados para o Conselho de Classe onde utilizamos critérios quantitativos e qualitativos, a frequência, participação e comportamento são muito importantes. Caso sejam encaminhados à recuperação, nós chamamos o estudante e o orientamos sobre como proceder na rotina de estudos e como a família pode ajudar neste momento”, destacou a professora de Educação Física, Luise Alves.

Já no município de Firmino Alves, a 519 km de Salvador, o Centro Educacional Monteiro Lobato, a ação do Conselho de Classe é permanente, como explica a vice-diretora Cicleide da Grança. “Realizamos essa avaliação no final de cada unidade, para analisar e identificar os alunos que já venham com alguma dificuldade. Além disso, a gente estimula para que a comunidade escolar participe deste processo e possa contribuir para melhorar o desempenho do aluno ao longo do ano”, ressalta.

Matrícula 
Com o final do ano letivo nas escolas estaduais, os pais, mães e responsáveis devem ficar atentos para o calendário de matrícula. Os estudantes que já estudam na rede estadual têm até o dia 30 de dezembro para realizar a renovação da matrícula. O estudante que não renovar a matrícula neste período perderá a vaga em sua escola atual. Se ele perder o prazo, vai ter que mudar de escola e fazer nova matrícula no dia 24 de janeiro de 2017, em uma das unidades escolares da rede estadual com vagas disponíveis A matrícula segue de 24 a 31 de janeiro para alunos que irão mudar de escolas e alunos novos. Acesse mais informações no Portal da educação (www.educacao.ba.gov.br).

Foto: Emerson Santos – Ascom/Educação

Com o final do ano letivo nas escolas estaduais, os pais, mães e responsáveis devem ficar atentos para o calendário de matrícula. Os estudantes que já estudam na rede estadual têm até o dia 30 de dezembro para realizar a renovação da matrícula.O estudante que não renovar a matrícula neste período, perderá a vaga em sua escola atual. Se o aluno perder o prazo, vai ter que mudar de escola e fazer nova matrícula no dia 24 de janeiro de 2017, em uma das unidades escolares da rede estadual com vagas disponíveis A ma­trí­cula segue de 24 a 31 de ja­neiro para alunos que irão mudar de es­colas e alunos novos (Veja cronograma abaixo).

Todos os estudantes já matriculados e com frequência regular nas escolas estaduais podem fazer a renovação da matrícula pela internet. Para tanto, os pais, mães, responsáveis ou estudantes maiores de 16 anos, devem digitar o código na carta de renovação que o aluno recebe na escola no Portal da Educação (www.educacao.ba.gov.br/matricula). Esta carta de renovação deverá ser devolvida à secretaria escolar para efetivar a renovação da matrícula.

 >> Veja o cronograma

Além da internet, quem preferir pode fazer a renovação presencialmente nas secretarias das escolas. É importante também observar se há alguma pendência de documentação junto à secretaria escolar para a atualização dos dados do estudante. O estudante também deve levar comprovante de residência, independentemente de ter mudado de endereço.

Para mais informações acesse: www.educacao.ba.gov.br

 

Os téc­nicos de nível médio for­mados pela rede es­ta­dual de edu­cação pro­fis­si­onal em 2015 têm mais uma chance de serem be­ne­fi­ci­ados pelo pro­grama Pri­meiro Em­prego, lan­çado pelo go­ver­nador em no­vembro. Os 786 egressos (ver lista) que foram con­vo­cados pelo Diário Ofi­cial do Es­tado de 24 de no­vembro de 2016, edição Nº 22.062, para se apre­sen­tarem aos postos do Si­ne­bahia e que  ainda não o fi­zeram, devem com­pa­recer até o pró­ximo dia 30 de de­zembro. É pre­ciso levar os se­guintes do­cu­mentos: Car­teira de Iden­ti­dade (RG), Car­teira de Tra­balho e com­pro­vante de re­si­dência.

>> Clique aqui para ver a lista dos be­ne­fi­ciá­rios

>> Veja aqui a lista dos postos do Si­ne­bahia.

O Si­ne­bahia ve­ri­fi­cará, se­gundo a lei, a ele­gi­bi­li­dade do egresso às vagas exis­tentes e, caso haja com­pa­ti­bi­li­dade, en­tre­gará carta de en­ca­mi­nha­mento para em­prego, o que acon­te­cerá após os exames mé­dicos e ve­ri­fi­cação do­cu­mental pelas en­ti­dades con­tra­tantes.

O con­trato de tra­balho é de dois anos para atuar em ór­gãos pú­blicos do Es­tado, ana­li­sando pro­cessos de tra­balho e pro­pondo ino­va­ções, ao tempo em que ad­quire a pri­meira ex­pe­ri­ência pro­fis­si­onal na sua área de for­mação.

Fonte: Secom

 

A comunidade do Colégio Estadual Carneiro Ribeiro – Escola Parque, localizado na Caixa D´Água, participou, nesta terça-feira (20), de uma verdadeira roda de samba. Como parte das comemorações do encerramento do ano letivo e festividades de final de ano, estudantes e professores, realizaram apresentações de música, dança e teatro, criadas em homenagem ao centenário do Samba. Estiveram presentes gestores, familiares e moradores da região.

O diretor da Escola Parque, Gedean Ribeiro, explicou que a ideia de realizar apresentações sobre o Samba, veio da necessidade de trazer um tema que tivesse identidade com a comunidade. “Tentamos associar o Natal à ações que possam estar ligadas a história dos estudantes, colocando-os como protagonistas com a sua própria cultura. Essa festa também vem coroar as diversas atividades que englobam nossas atuações durante todo o ano”, destacou.

Responsável pela coordenação do evento, o professor de música, Abdon Neto, ressaltou como foi organizada a programação. “Fizemos uma integração entre os grupos de dança, música, coral e teatro para contar a origem e as diversas vertentes do samba. Por isso tivemos interpretações de Samba Bossa, Samba Reggae, Partido Alto, Samba Rock, entre outros. Também apresentamos músicas como ‘Carinhoso’, ‘Escravo da Alegria’, ‘Samba de uma nota só’ e ‘Águas de Março’”, elencou.

Integrante do Grupo do Coral, Mariluci Torjal, 49 anos, disse que gosta muito destas apresentações de confraternização porque tem a oportunidade de mostrar o que aprendeu nas oficinas. “Inicialmente entrei na oficina de dança para incentivar o meu filho, mas acabei gostando tanto que já fiz diversos outros cursos. Atualmente estou no Coral e fiquei muito contente em trabalhar mais especificamente com o Samba, por ser algo que está em nossa identidade cultural”, disse.

Também animado, Lucas Rocha, 18, integrou como baterista a banda da Escola Parque. “Essas atividades são uma grande oportunidade para a comunidade poder assistir a apresentações culturais de qualidade, além de apoiarem os estudantes que, em sua grande maioria, são da comunidade”, relatou.

Muito orgulhosa, a funcionária pública, Simone Pereira, 44, foi assistir a filha Nicole, 7, que realizou uma apresentação temática de balé. “Essas atividades são muito boas porque acabam completando a educação dos nossos filhos. Nicole fica ansiosa pelas aulas de Balé e fico feliz em ver o desenvolvimento dela nas artes”, contou emocionada.

Fotos: Suâmi Dias – Ascom/Educação

Materiais reutilizados como pneus, CDs usados, lâmpadas queimadas, garrafas pet e rolos de papel higiênico ganharam novas utilidades ao fazerem parte da decoração de Natal do Centro Estadual de Educação Profissional em Gestão e Tecnologia da Informação Régis Pacheco (CEEP), localizado em Jequié (366 km de Salvador). A iniciativa desenvolvida pelos estudantes do curso técnico em Administração é fruto das atividades e pesquisas realizadas para a disciplina de Intervenção Social.

De acordo com a professora Fernanda Vasconcelos, a intervenção na unidade escolar tem como foco a sustentabilidade e a responsabilidade social, que foram alguns dos conteúdos trabalhados neste semestre. “A partir das pesquisas, eles tiveram que criar um projeto de ornamentação com materiais recicláveis, no qual colocaram em práticas alguns conceitos estudados”, explica a educadora.

“Foi muito bom desenvolver a nossa criatividade ao confeccionarmos enfeites com materiais que seriam descartados no lixo. Essa ação serve de exemplo para as pessoas da comunidade aplicarem em suas casas para economizar e proteger o meio ambiente”, diz o estudante Marcos Luan de Oliveira, 26 anos, que ajudou a montar uma árvore de Natal com a estrutura feita com pneus de caminhão, carro, bicicleta, moto e carrinho de mão.

Para Viviam Caroline Almeida, 18, a experiência trouxe aprendizado e consciência ambiental. “Não sabia que era possível transformar esses materiais em objetos úteis e muito bonitos. Tem gente que olha e se surpreende ao saber que são materiais reutilizados e customizados”, afirma a estudante.