Na contagem regressiva para os festejos do 2 de Julho, a comunidade escolar do Colégio Estadual Ruben Dário, localizado na Avenida San Martin, em Salvador, recepciona, nesta quarta-feira (14), fanfarras de oito colégios da rede estadual para uma grande festa. Os estudantes irão participar da segunda etapa do Intercolegial de Fanfarras e do 1º Encontro Bandas e Fanfarras do Mais Educação do Ruben Dário. Na oportunidade, a partir das 8h30, será feito um ensaio geral para o Desfile Cívico do 2 de Julho, com um desfile das fanfarras no entorno da escola. O Ruben Dário já está todo enfeitado com os motivos do São João e também vai aproveitar a data para integrar a escola e a comunidade em um grande arraial, com  direito a quadrilha junina e muito arrasta-pé.

A atividade será realizada nos dois turnos, das 8h às 16h. As fanfarras na rede estadual de ensino desempenham um papel que vai além dos desfiles cívicos e campeonatos, funcionando como um ambiente de aprendizagem e de incentivo ao protagonismo juvenil. Trata-se de uma oportunidade de trabalhar a disciplina dos estudantes, a educação artística-cultural, estabelecendo-se uma relação direta da escola com as comunidades do entorno.

Fonte: ASCOM / SEC

A Secretaria da Educação do Estado prorrogou, até hoje (12), as inscrições para o curso Universidade Para Todos (UPT), que é preparatório para o vestibular e para o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM). Estão sendo ofertadas 16.400 vagas para Salvador e mais 228 localidades da Bahia, nos 27 Territórios de Identidade. A ação é desenvolvida em parceria com as universidades estaduais UNEB, UEFS, UESB e UESC.

Poderá concorrer a uma vaga o candidato que for egresso do Ensino Médio das redes estadual ou municipal do Estado da Bahia. Também podem concorrer estudantes das redes públicas estadual ou municipal matriculados, em 2017, nas seguintes situações:  3º ano do Ensino Médio Regular ou suas modalidades correspondes, do 4º ano da Educação Profissional Integrada ao Ensino Médio ou suas modalidades correspondentes. Todos estes estudantes precisam ter concluído o Ensino Fundamental II (5ª à 8ª séries, atual 6º ao 9º ano ou modalidades correspondentes), e a 1ª e 2ª séries do Ensino Médio Regular ou modalidades correspondentes nas redes estadual ou municipal no Estado da Bahia.

Matrícula – A seleção é feita através das médias de Português e de Matemática que são lançadas pelo candidato no ato da inscrição e conferidas no ato da matrícula. A matrícula será realizada entre os dias 3 a 7 de julho, no local e turno que o aluno optou para estudar. Para se matricular, é preciso apresentar cópia e original do CPF, RG, comprovante de residência, além do Histórico Escolar do Ensino Médio e do Ensino Fundamental II. As aulas começam no dia 3 de julho e vão até dezembro de 2017.

Mais sobre o UPT – O UPT oferece aulas regulares, de segunda a sexta-feira, de Português, Redação, Matemática, Física, Química, Biologia, Literatura, Língua Estrangeira (Inglês ou Espanhol), História e Geografia, além de atividades complementares como seminários, oficinas, revisão para o ENEM, aulões, simulados e orientação vocacional. O curso oferece, ainda, material didático, fardamento e isenção da taxa de inscrição em processo seletivo das universidades estaduais aos alunos que apresentarem frequência igual ou superior a 75% das aulas ministradas.

Fonte: ASCOM / SEC

Secretaria da Educação do Estado abriu edital para a seleção de professores e capacitadores para atuarem nos 126 cursos técnicos de nível médio e de qualificação profissional (formação inicial e continuada), na ação Bolsa Formação do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (PRONATEC), a serem ofertados nos Centros de Educação Profissional e unidades escolares da rede estadual. Serão ofertadas 600 vagas, destinadas à formação de cadastro de reserva. As inscrições serão realizadas de 14 a 26 de junho.

As vagas são destinadas, exclusivamente, para professores efetivos do magistério público estadual e contratados sob o Regime Especial de Direito Administrativo (REDA) que trabalham no Estado, e, também, para ocupantes efetivos de cargos técnicos de qualquer Secretaria de Governo ou de outros órgãos públicos estaduais. Para se inscrever, o interessado deve imprimir o formulário, que deverá ser enviado, devidamente preenchido, via Sedex, para o endereço da Secretaria da Educação do Estado: 5ª Avenida, 550 – Centro Administrativo da Bahia, Salvador – BA, 41745-004, sala 218-B.

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O superintendente de Educação Profissional e Tecnológica do Estado, Durval Libânio afirma que esta ação visa consolidar parcerias já estabelecidas entre a Secretaria da Educação do Estado e as Secretarias de Desenvolvimento Econômico, Desenvolvimento Rural, Desenvolvimento Urbano, Saúde, Turismo, Cultura e Meio Ambiente na formação de competências nos 27 Territórios de Identidade da Bahia. “A ideia é aproveitar as competências de outras Secretarias e órgãos do Estado em áreas como Indústria, Comércio, Turismo, Agricultura, Saúde, Cultura e Meio Ambiente, visando integrar as ações de formação profissional da Secretaria da Educação com a expertise de profissionais extensionistas, que atuam mais próximos ao mundo do trabalho, unindo teoria e vivência prática”.

Dentre as disciplinas oferecidas pelos 126 cursos que serão ofertados na primeira etapa do PRONATEC, três são comuns a todos: Mundo do Trabalho Projeto de Vida e Empreendedorismo. Outros cursos serão oferecidos pela primeira vez, como Tratorista Agrícola e Georeferenciamento. Há ainda outras tantas opções, como Língua Brasileira de Sinais, Horticultor Orgânico, Apicultura, Pescador profissional, Maquiador Cênico e Músico de Orquestra. Para a execução do programa e a oferta de cursos específicos, foram firmadas parcerias com a Bahia Pesca, Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas (SEBRAE), Secretaria de Turismo, Secretaria de Desenvolvimento Rural e Voluntárias Sociais da Bahia.

A seleção dos candidatos será feita por uma comissão designada através de portaria, formada por servidores da Superintendência da Educação Profissional e Tecnológica. Os profissionais selecionados cumprirão uma carga horária de, aproximadamente, 200 horas/aula por curso, incluindo a carga horária de estágio, sendo oito a dez disciplinas por curso, em média. A carga horária semanal é de 16 horas por professor.

 Fonte: ASCOM / SEC

A comunidade escolar do Colégio Estadual Thales de Azevedo, localizado no bairro de Costa Azul, em Salvador, realiza, nesta terça-feira (13), nos turnos matutino e vespertino, a abertura do projeto Sarau. O objetivo da iniciativa que segue até outubro, é promover o diálogo interdisciplinar entre as diversas áreas do conhecimento, incentivando os alunos a construírem a sua produção cultural a partir de vivências em diferentes linguagens artísticas, contemplando as linguagens cênica, visual, musical, corporal e poética.

A diretora do colégio, Elisabete Paiva, diz que os professores se emprenharam em divulgar a iniciativa em cada sala de aula. Eles se vestiram com personagens da Literatura e promoveram a sensibilização dos estudantes para a importância da atividade pedagógicas. “Buscamos despertar nos alunos o interesse pelo projeto Sarau, que é um momento importante de interatividade e de protagonismo juvenil, a partir da realização de atividades que valorizem o desenvolvimento físico, psíquico e intelectual do estudante”, pontua.

O professor de Educação Física da unidade, Luiz Roberto Sampaio, destaca que, por meio do projeto, busca-se estabelecer as possibilidades de entendimento da cultura. “Através de práticas variadas, pretende-se introduzir o estudante no universo da crítica cultural e artística, para que ele possa, ao ler textos, identificar e interpretar formas e temas e, assim, localizar-se em suas escolhas e ser capaz de elaborar opinião sobre diferentes expressões de arte e cultura. No Sarau, são eles, portanto, que vão construir a sua expressão, seja através da apresentação de uma peça teatral ou de uma performance de dança, ou ainda se vão recitar uma poesia ou se vão cantar”, explica.

Fonte: ASCOM/SEC

Foto: Geraldo Carvalho/ASCOM SEC

Dirigentes das unidades escolares da rede estadual e do Núcleo Territorial de Educação (NTE 26), pertencentes à capital baiana e à Região Metropolitana de Salvador (RMS), estão reunidos no Instituto Anísio Teixeira (IAT), em Salvador, em torno do primeiro encontro “Diálogos com gestores”. O evento, que acontece nesta quinta-feira (8) e prossegue até sexta (9), contou com a participação do secretário da Educação do Estado, Walter Pinheiro.

Pinheiro sobre a importância da iniciativa.  “Estamos em uma semana que, também, estamos trabalhando com os Colegiados Escolares, e isto quer dizer professores, estudantes, pais de alunos, servidores e comunidade. E hoje, a gente abre uma série de diálogos com os gestores, começando por Salvador, com um calendário de encontros que atinge o Estado inteiro, para promover essas conversas, em um processo de ausculta que é uma preocupação que temos levantado a partir não só da gestão, como também a partir de qual rumo que devemos dar à Educação”.

O secretário destacou que este diálogo com pessoas que conhecem as rotinas e necessidades das escolas é imprescindível. “Estas pessoas são aquelas que podem falar de escola; que vivem da escola, ou seja, que têm seus filhos na escola; que foram para o mundo do trabalho a partir da escola; que frequentaram a escola pública a vida inteira; são, principalmente os professores e gestores, que estão na escola. Portanto, esses são os especialistas que devemos ouvir cada vez mais”, afirma Pinheiro.

Pontos em discussão – Planejamento estratégico, patrimônio, alimentação escolar e transporte escolar, são alguns pontos abordados durante o encontro.  A diretora Ivani Teles, do Colégio Estadual Eduardo Bahiana, no bairro de Cajazeiras, em Salvador, fala que a atividade é agregadora. “Esta iniciativa fortalece a relação democrática e participativa entre os gestores escolares e os dirigentes da Secretaria da Educação. Esta reunião aproxima as realidades das unidades escolares até porque se encontram em comunidades que apresentam demandas diferenciadas. E isto é fundamental para a melhoria do processo educacional”.

O diretor do NTE 26, Luiz Henrique Peixoto, acredita que o planejamento coletivo resulta na melhoria da qualidade pedagógica nas escolas. “Este encontro é uma oportunidade de os gestores da Secretaria ouvirem os diretores escolares sobre as situações vividas na unidade, observando quais os impactos das ações administrativas dentro da rotina escolar. Desta forma, teremos um melhor diagnóstico da escola para podermos multiplicar as iniciativas exitosas em cada uma e buscar as soluções para as dificuldades existentes”.

O encontro será realizado nos demais NTE, abrangendo as dez mesorregiões (além de Salvador, Serrinha, Alagoinhas, Barreiras, Itaberaba, Juazeiro, Feira de Santana, Santo Antônio de Jesus, Vitória da Conquista e Itabuna). Ao todo deve envolver  1.279 diretores escolares e 81 representantes dos NTE.

 Fonte: ASCOM//SEC

Pro­fes­sores do Ins­ti­tuto Anísio Tei­xeira (IAT) es­ti­veram nesta quarta-feira (07/06) na Es­cola Es­ta­dual Luiz José de Oli­veira, no bairro de Ca­ja­zeiras, em Sal­vador, para apre­sentar as mí­dias e tec­no­lo­gias edu­ca­ci­o­nais pro­du­zidas no ins­ti­tuto e, também, di­a­logar com os edu­ca­dores da uni­dade sobre a apli­cação da Prova Brasil. A uni­dade es­colar foi a pri­meira de uma série de es­colas que re­ce­berão a vi­sita, que tem como ob­je­tivo di­fundir as pro­du­ções do IAT, bem como for­ta­lecer o diá­logo das es­colas com o ins­ti­tuto, re­fe­rência em for­mação de pro­fes­sores.

As pro­du­ções do Pro­grama de Di­fusão de Mí­dias e Tec­no­lo­gias Edu­ca­ci­o­nais – Rede Anísio Tei­xeira foram apre­sen­tadas aos es­tu­dantes e pro­fes­sores, que re­ce­beram também dicas e ori­en­ta­ções para que eles também possam pro­duzir con­teúdos, além de uti­lizá-los em sala para di­na­mizar as aulas. “Essa aula foi muito legal, uma forma de aprender coisas di­fe­rentes e que não deixa de ser um apren­di­zado e boas in­for­ma­ções que po­demos apro­veitar para nossos es­tudos”, disse a es­tu­dante Lud­mila San­tana.

Em outro momento, os professores de língua portuguesa e matemática da escola participaram de uma reunião sobre a Prova Brasil, em que foram apresentados os indicadores da unidade e discutidas formas de potencializar e qualificar a participação dos estudantes no processo avaliativo. “É muito importante estreitar esse diálogo com o Instituto Anísio Teixeira, não só para os estudantes na produção de mídias, quanto para os educadores que podem rever suas práticas pedagógicas”, afirmou o diretor da unidade, Nadilson José Andrade Silva.

O diretor geral do Instituto Anísio Teixeira, Desiderio Melo, que já lecionou na unidade escolar, foi bem recebido por professores e estudantes e comemorou a realização da atividade. “Nosso objetivo foi trazer para os estudantes o que é produzido no IAT e que podem colaborar para o aprendizado deles e que também é criado por eles e, assim fortalecer esta troca de conhecimento. Discutimos também a Prova Brasil e vamos realizar simulados para que nossos estudantes fiquem preparados e possamos melhorar os indicadores de nosso Estado”, celebrou Desiderio.

Fonte: ASCOM/SEC

Estudantes da rede estadual que participam das oficinas do Centro Juvenil de Ciência e Cultura de Salvador (CJCC), unidade da rede estadual, localizada no Colégio Estadual da Bahia – Central, no bairro de Nazaré, em Salvador, iniciaram, nesta segunda-feira (5), as suas atividades. A expectativa dos organizadores é a de que cerca de 800 alunos cursem este segundo ciclo de oficinas, totalizando 22 cursos oferecidos nos três turnos e executados ao longo de dois meses e meio. As mais frequentadas, nesta temporada, são as de Fotografia, Robótica e Inglês. As oficinas são gratuitas e a matrícula pode ser feita a qualquer tempo no local, até o preenchimento do limite de vagas por turma.

Durante o ano letivo, o Centro Juvenil de Ciência e Cultura de Salvador promove três ciclos de oficinas, com duração de 30 horas cada uma, com turmas compostas de 20 a 25 estudantes. A aluna do Colégio Estadual Teixeira de Freitas, localizado em Nazaré, Jaqueline Pereira, 17, 3º ano, fala da sua empolgação de estar participando de três oficinas. “Gosto de tudo que envolve dança, teatro, atividades físicas. Por isso, Movidance, Jogos Teatrais e Corpus foram as minhas escolhas. A expectativa é que eu venha ter um bom desenvolvimento corporal e ganhe novos conhecimentos que contribuam no meu aprendizado escolar e de vida”

A colega de unidade escolar, Amanda Viana, 16 anos, 2º ano, do Colégio Estadual Teixeira de Freitas, localizado em Nazaré, também está animada com a oportunidade de novos conhecimentos, no contraturno das suas aulas regulares. Tanto que decidiu fazer três oficinas: Movidance, Jogos Teatrais e Corpus. “Eu me identifico muito com a dança, o teatro e atividades físicas em geral. Então, quis aproveitar essas oficinas como forma de aprender novas experiências nessas áreas”.

Opções de oficinas

Muitas das oficinas oferecidas pelo CJCC Salvador são na área de Tecnologia, como Game Design com Modelagem 3D – na qual os alunos têm a chance de desenvolver jogos e animações em 3D, realizando a modelagem de personagens, objetos e cenários –  e Criação de Aplicativos, através da qual os estudantes têm a possibilidade de aprender e experimentar a criação de jogos e sistemas por meio da utilização de softwares. Outras estão relacionados às áreas de Ciência, Fotografia, Literatura, Inglês e Dança. Uma oficina que atrai um grande número de participantes é o de Piloto Virtual, ministrada dentro de uma cabine de avião instalada no CJCC, na qual o estudante aprimora o aprendizado de disciplinas como Física, Geografia, Matemática e Inglês.

“A participação dos estudantes da rede é muito importante, porque eles ganham novos conhecimentos de maneira divertida e criativa, experimentando o aprendizado de forma espontânea. A oficina de Robótica, uma das mais procuradas, por exemplo, busca ampliar o acesso deles à Tecnologia e à Inovação, contribuindo para o desenvolvimento de diferentes habilidades, como o trabalho colaborativo, o raciocínio lógico e a criatividade”, destaca o diretor do Centro, Alcides Magalhães.

Matrícula aberta

As oficinas são destinadas a estudantes devidamente matriculados na rede estadual de ensino, cursando do 6º ano do Ensino Fundamental ao 3º ano do Ensino Médio e da Educação Profissional. Eles irão participar das oficinas no CJCC no turno oposto aos quais estão matriculados na escola. No ato da matrícula, o aluno deve apresentar as cópias do RG e CPF, comprovante de residência e de matrícula, duas fotos 3×4, além de documento com autorização de imagem assinada por pais ou responsável, com RG e CPF (dos pais) em anexo. Toda a documentação deve ser entregue na sede do Centro Juvenil de Ciência e Cultura de Salvador, de segunda a sexta, das 8h às 20h.

Fonte: ASCOM/SEC