Mais de 600 estudantes da rede estadual participam, na manhã desta segunda-feira (4), da aula inaugural do curso do programa MedioTec EAD, no campus de Lauro de Freitas do Instituto Federal da Bahia (IFBA), com a presença do secretário da Educação do Estado, Walter Pinheiro.  Os cursos da área de Tecnologia da Informação, na modalidade concomitante, estão sendo oferecidos na forma semipresencial nas escolas, beneficiando quase cinco mil estudantes do Ensino Médio, em 44 cidades do interior da Bahia.

A meta é ampliar ainda mais a oferta de vagas para 2018. “O desafio para nossa rede é que até o final de 2018 todos os municípios do estado tenham pelo menos um curso da Educação Profissional, e queremos ainda ofertar cursos de música, teatro, cinema, audiovisual, design gráfico, dentre outros e já estamos nos articulando com as universidades federais e estaduais novas parcerias neste sentido”, destacou o secretário Walter Pinheiro.

Pinheiro chamou a atenção para o fato de estes cursos serem componentes para que cada estudante possa encontrar, inclusive, sua vocação profissional. “Este é um dia dos mais importantes, porque estamos mostrando que é possível ampliar a oferta, a partir, justamente, de parcerias exitosas como essa e teremos muito mais pela frente. A obrigação da Secretaria é criar as condições para que os estudantes continuem se desenvolvendo e extraindo da educação um caminho para a vida”.

A atividade em Lauro de Freitas reúne estudantes dos Colégios Estaduais Alfredo Agostinho de Deus, Francisco Pereira Franco, Hermano Gouveia e Kleber Pacheco, de Lauro de Freitas, do Colégio Estadual Luís Moura Bastos, de Dias D´Ávila, dos Colégios Estaduais Maria Bastos Melo e Monsenhor Alcides, de Ipirá, e do Colégio Estadual Ouro Negro, de Candeias

Fonte: Ascom

 

 

 

 

Foi realizada nesta quinta-feira (30/11), a aula inaugural do Curso e Aperfeiçoamento em Tecnologias Educacionais – CATE 2, uma parceria entre o Instituto Anísio Teixeira (IAT) e a Universidade do Estado da Bahia (UNEB). O evento aconteceu na sede do órgão, em Salvador, das 9h20 às 12h30, e tem como objetivo aprimorar a formação dos professores e coordenadores pedagógicos da rede estadual, buscando fortalecer a qualidade da educação básica no Estado da Bahia.

A Aula Magna foi proferida pela professora Jacqueline Leal, da Universidade do Estado da Bahia (UNEB) e da Rede Pública Estadual de Educação Básica. Durante a conferência ela trouxe a temática da Educação e Tecnologias e tratou da prática pedagógica, do fazer do professor em sala de aula e das tecnologias da Informação e Comunicação na educação. Sua fala também abordou temas da chamada cibercultura, tais como a cultura tecnomeritocrática, a cultura hacker, a cultura comunitária virtual e a cultura empresarial. A professora Jacqueline contemplou na sua fala ainda conceitos que se preocupam com uma postura crítica diante das tecnologias como  perda ou exploração da privacidade, cibercrimes, pós verdades e fake news.

Coordenador de Educação à Distância do Instituto Anísio Teixeira, o professor José Renato Gomes de Oliveira explicou a importância do curso, que vai contemplar cerca de 1.900 professores e coordenadores. “Na educação a distância ocorre uma oportuna quebra de paradigmas em que o papel do aluno e do professor deve ser ressignificados e novos hábitos devem ser adquiridos, como a autonomia, afiliação tecnológica e motivação, para que ocorra o ensino e a aprendizagem significativos”, destacou.

Autoridades prestigiaram                                                              

O evento contou com as presenças de autoridades como Desiderio Bispo de Melo (Diretor Geral do Instituto Anísio Teixeira), Professor Jader Albuquerque (Diretor da Universidade Acadêmica de Educação à Distância da UNEB, em substituição ao Reitor José Bites de Carvalho), Emanuel Rosário (Professor da UNEB, em substituição ao Pró-Reitor de Administração Marcelo Ávila), Deraldo Moraes (Tenente Cel da Policia Militar da BA), além de Marilene Bretas (vice-coordenadora da APLB) e Danilo Baqueiro (Diretor de Formação do IAT).

De forma objetiva o diretor do IAT saudou os presentes e agradeceu a celebração do convênio à direção da UNEB, aos secretários Manoel Vitório e Valter Pinheiro e desejou boa sorte aos professores e coordenadores que se inscreveram para o curso. “Quero agradecer aos que colaboraram para que esse curso acontecesse, aos organizadores desse evento, e desejar boa sorte aos nossos professores, que terão a oportunidade de ampliar os seus conhecimentos, possibilitando melhoria nos seus salários”, pontuou.

O Professor Jader Albuquerque destacou as parcerias que a UNEB vem fazendo no Estado e se mostrou muito contente com a que foi celebrada com o Instituto Anísio Teixeira. O tenente Cel Deraldo Moraes também destacou a parceria da Policia Militar com o órgão vinculado à Secretaria de Educação, citando o curso de Capacitação realizado neste semestre. Já Marilene Bretas, da APLB, criticou o atraso do CATE 2, mas destacou vantagens e conquistas que a classe terá com o curso.

O professor da UNEB, Emanuel Rosário, que apresentou o curso, explicou que “o CATE 2 será realizado na modalidade de Educação à Distância, com uso de uma estrutura tecnológica e metodológica que possibilitará aos participantes acessá-lo por meio de um ambiente virtual de aprendizagem”. Ele também respondeu perguntas vindas do público que ajudaram a tirar dúvidas, inclusive dando garantias sobre o sucesso do projeto.

O evento foi prestigiado também pelo secretário de Educação do Estado da Bahia, Walter Pinheiro, que reconheceu a sua importância e desejou boa sorte aos professores. “Eu fiz um esforço para estar aqui e quero aproveitar para parabenizar o IAT e desejar boa sorte e todos”, destacou Pinheiro, que precisou sair mais cedo do evento.

Mais informações do curso

Esta é a segunda edição do Curso de Aperfeiçoamento, celebrado através da Portaria Nº 325, de 18 de janeiro de 2017, cujo objetivo é aprimorar a formação dos professores e coordenadores pedagógicos da rede estadual, buscando fortalecer a qualidade da educação básica no Estado da Bahia. O curso, com direito a monitor, terá dois módulos, exigirá nota 7 (sete) e 75% de frequência obrigatória por parte dos professores inscritos. Começa nesta sexta-feira (01/12) e tem previsão de encerramento em setembro de 2018.

Fonte: IAT/Unidade de Comunicação

 

A culminância do projeto 3º Diálogos Pertinentes: Gênero e Sexualidade do Colégio Estadual Odorico Tavares, no Corredor da Vitória, em Salvador, aconteceu, nesta sexta-feira (1º), em clima festivo com apresentações de dança e de teatro. A ação, que envolveu 550 alunos dos 1º e 2º anos do Ensino Médio, foi trabalhada ao longo da terceira unidade, através de pesquisas e discussões sobre a temática, manifestada através da poesia, do teatro, da música, da dança e da produção de vídeos. O objetivo do trabalho, conforme a professora de História, Luciana Senna, foi abrir diálogo sobre o respeito às diferenças e valorização às mulheres.

A estudante Yngrid Balieiro, 17, 2º ano, falou da importância do projeto. “Os tempos vão mudando e as pessoas vão sentindo encorajadas e com necessidade de discutir temas que são atuais. A escola, como um ambiente de aprendizagem e convívio social, é um local importante para discutirmos assuntos da nossa realidade, como gênero e sexualidade”. O colega Hevi Silva, 17, 2º ano, também falou sobre a importância do diálogo sobre o tema na comunidade escolar. “O respeito é importante para que as pessoas convivam bem com a diversidade social, cultural, religiosa e racial”.

Durante o processo de construção do evento, os estudantes participaram de uma série de atividades, envolvendo oficinas de dança, música, poesia, vídeo, fotografia e teatro, além de palestras ao longo de toda a terceira unidade. “Começamos a construir o projeto há três anos, por iniciativa de ex-estudantes que sentiam a necessidade de discutir questões como violência contra a mulher e homofobia. O trabalho se consolidou com a proposta de buscar uma educação que combata o machismo e a desvalorização da mulher”, explicou a professora de História, Luciana Senna, uma das orientadoras do projeto, que contou com a parceria dos estudantes de música do Centro Juvenil de Ciência e Cultura (CJCC) de Salvador; do Instituto Federal da Bahia (IFBA), que cedeu a sala de projeção; do Coletivo Quilombo; do Grupo Atuar; dos ex-alunos da escola e de professores de outras unidades escolares.

Fonte: Ascom/SEC

A Secretaria da Educação do Estado da Bahia vai ampliar em 60% os recursos destinados ao Programa Universidade Para Todos (UPT), passando de R$ 10 milhões para cerca de R$ 16 milhões, em 2018, através do Fundo de Combate à Pobreza. O anúncio foi feito, nesta sexta-feira (1º), pelo subsecretário da Educação, Nildon Pitombo, durante o seminário “Universidade Para Todos (UPT) 2017 – Efetivação da igualdade de oportunidades”, promovido pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB), em Salvador. O UPT é um programa do Governo do Estado que prepara jovens e adultos egressos e cursistas do 3º ano da rede pública de ensino para o ingresso no Ensino Superior, por meio de curso gratuito com formato de pré-vestibular.

“Esse aumento de recursos significa dizer que haverá maior possibilidade de diálogo com novas instituições de Ensino Superior, a lista de interessados é grande, para que tenhamos mais parceiros e, conseqüentemente, mais condições de atender e ampliar a perspectiva de que as pessoas que concluíram ou estão concluindo o Ensino Médio possam se imaginar entrando na universidade”, destacou o subsecretário Nildon Pitombo, ressaltando o papel das instituições ligadas ao programa. “É preciso agradecer às nossas universidades estaduais pela parceira, pelo esforço, pelo compromisso e pela determinação de fazer cumprir um amplo programa de inclusão e acesso à Educação Superior”.

O pró-reitor da Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS), Márcio Campos, falou da importância da realização do encontro. “Hoje, graças a estratégias do programa e outras ações de políticas afirmativas os nossos estudantes da rede pública estão alcançando a universidade pública. E é isto que a gente quer: a democratização do Ensino Superior para que eles possam ascender socialmente”.

A professora de Biologia da Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC), Miríades Silva, também destacou a importância do UPT. “Trata-se de um programa relevante dentro das políticas de inclusão social no nosso Estado e, a partir do momento que comecei a me integrar das suas ações, vi a importância dele para a formação dos jovens que não têm acesso à continuidade de informações e construção de conhecimento após a conclusão do Ensino Médio”.

Atuando como monitor no Universidade para Todos no município de Gandu, o estudante Ademora Silva disse como o programa oportuniza o acesso ao Ensino Superior. ”É uma iniciativa que abre portas para quem sonha entrar na universidade e não tem muitos recursos. Através desses cursos, os estudantes ganham conhecimento, se fortalecem e o resultado é um grande número de alunos da rede pública aprovado por conta de uma política pública tão importante”, disse o estudante, que pretende entrar em uma faculdade pública de Direito.

Fonte: Ascom / SEC

A Secretaria da Educação do Estado da Bahia prorrogou, até às 18h, desta sexta-feira (1),  o prazo para a renovação  de matrícula para o ano letivo de 2018.  O processo pode ser realizado pela internet ou diretamente na unidade escolar onde o aluno está matriculado, tem freqüência regular e está concluindo o ano letivo de 2017.

Para a renovação, o estudante deverá recolher a carta de renovação na secretaria da escola onde estuda, sinalizar a intenção ou não de permanecer na unidade escolar onde está matriculado e devolver o documento para a escola. No caso de menores de 16 anos, é necessário que os pais ou responsáveis sinalizem a permanência ou não do aluno na escola e assinem o documento para a devolução. A outra opção é o estudante ou responsáveis (no caso de menos de 16 anos) utilizarem o código disponível na carta para acessar o sistema e renovar a matrícula pela internet.

Vaga garantida 
O coordenador da matrícula da Secretaria da Educação do Estado, Marcus Machado, fala sobre a importância do processo de renovação da matrícula. “A renovação é que vai garantir a vaga do aluno na mesma escola e no mesmo turno em que cursou em 2017. O estudante que não renovar a sua matrícula, não terá a vaga garantida na mesma unidade escolar e no mesmo turno para o ano seguinte, porém, de posse da carta que ele já recebeu da escola, utilizando o código contido no documento, ele poderá fazer a matrícula no dia 16 de janeiro, que é a data destinada à transferência dos alunos da rede estadual. Portanto, a renovação é importante porque se trata do momento em que a escola vai identificar o interesse do estudante em permanecer naquela unidade em que está matriculado”, destacou.

A matrícula para os alunos novos ou para os alunos da rede que irão mudar de escola acontecerá em janeiro de 2018.

Fonte: Ascom/SEC

 

 

Os estudantes do Colégio Estadual Edivaldo Boaventura, localizado no bairro do Stiep, em Salvador, estão realizando apresentações culturais abertas ao público nas culminâncias dos projetos temáticos da unidade escolar. Nesta quarta-feira (29), às 18h, na quadra da unidade escolar, os alunos do turno vespertino irão mostrar seus talentos através da música, teatro, dança e poesia através do projeto “Sem amor, eu nada serei”. Nesta terça-feira (28), os estudantes do turno matutino emocionaram o público de mais de 400 pessoas nas apresentações do projeto “Tudo começa em mim”.

De acordo com a diretora do colégio, Rogéria Martins dos Santos, os dois projetos são relacionados a temas trabalhados de forma interdisciplinar durante todo o ano letivo, exemplo de machismo e feminismo, racismo, respeito, violência contra a mulher, diversidade cultural e outros. “Projetos como estes resgatam a autoestima dos alunos para que eles se sintam protagonistas de suas próprias vidas e tenham certeza que são capazes de concretizar qualquer sonho”, destaca a gestora.

Levi dos Santos Barbosa, 15, do 9º ano, fará uma dramatização da música “Monte Castelo”, da banda Legião Urbana. “Estou muito empolgado para me apresentar hoje à noite porque é algo que nos faz sair da rotina de sala de aula”, afirma o estudante, que também está envolvido na produção do evento.

A professora de Educação Física, Maria Goretti, informa que os estudantes de suas turmas farão a performance circense “O circo do amor”. “O espetáculo contará com personagens como mágicos, fadas e palhaços e os alunos vão colocar em prática as técnicas aprendidas nas aulas de ginástica rítmica e acrobática realizadas dentro da disciplina de Educação Física, envolvendo movimentos de malabarismo e equilibrismo”, revela a educadora.

A estudante Estefane Almeida Santos, 14, do 8º ano, que se apresentou no primeiro dia de culminâncias, diz que gostou muito da experiência de interpretar um personagem em uma peça de teatro. “Abordamos o tema gravidez na adolescência e eu fiz o papel de uma jovem grávida que tinha uma mãe que não dialogava com ela sobre sexualidade. É uma forma de chamar a atenção para algo que pode ser evitado com métodos preventivos”, explica.

Fonte: ASCOM/SEC

 

Estudantes de escolas públicas da Bahia se destacaram na Olimpíada Brasileira de Matemática 2017. De acordo com a lista foi divulgada no portal oficial da competição, 17 conquistaram a medalha de outro, 45 a de prata e 92 a medalha de bronze. As medalhas de ouro serão entregues em uma cerimônia de premiação nacional organizada pela Coordenação Geral da OBMEP, com data a ser definida, no Rio de Janeiro. Os medalhistas de ouro terão direito de participar do Programa de Iniciação Científica Jr e, para isso, precisam sinalizar, no site oficial, a decisão para a OBMEP até 26 de fevereiro de 2018.

O secretário da Educação, Walter Pinheiro, destaca que a conquista de medalhas reflete a vocação dos estudantes para a Matemática. “São alunos que servem de exemplo para seus colegas, mostrando que é possível alcançar seus objetivos quando se tem foco e dedicação. Estamos investindo, cada vez mais, no eixo pedagógico das escolas, para que elas estimulem a participação dos alunos em competições como esta, que torna a disciplina mais interessante e lúdica”, destaca.

Entre os estudantes da Bahia contemplados, 11 são da rede estadual, sendo que oito do Colégio Militar de Salvador. Os estudantes da rede estadual, Luan Arjuna Fraga Ramires, de Andaraí, e Dikson Ferreira dos Santos, de Araci, já são veteranos na conquista de medalhas da OBMEP, inclusive, com ouro na edição de 2016.

Luan já coleciona quatro medalhas de ouro e uma de prata nas Olimpíadas. Ele tem 16 anos e cursa o 2º ano do Ensino Médio no Colégio Estadual Edgar Silva, localizado em Andaraí (429 km de Salvador), e explica que a OBMEP foi decisiva para despertar seu interesse pela disciplina. “Comecei a estudar Matemática por causa da OBMEP. Se não tivesse ganhado medalha nenhuma, provavelmente, não me interessaria. Meu primeiro contato com a Matemática foi através de minha mãe, que sempre me incentivou e quem me apresentou a OBMEP”, disse.

Já Dikson, 15 anos, morador do município de Araci (223 km de Salvador), comemora sua quarta medalha de ouro da OBMEP. Ele é estudante do 3º ano do Programa Ensino Médio por Intermediação Tecnológica (EMITEC) e já coleciona 12 medalhas em competições do gênero. Dikson assiste às aulas no Instituto Educacional de Pedra Altas, que são transmitidas via satélite, em tempo real, com professores diretamente dos estúdios instalados no Instituto Anísio Teixeira, em Salvador. Ele fala que o fato de estudar perto de casa, otimiza o seu tempo. “O EMITEC é bem importante para estudantes de baixa renda que não têm condições de ir para outro lugar e os professores são bem qualificados. Estudar pelo EMITEC é importante para mim porque não precisei mudar para uma cidade maior para estudar”, ressaltou.

A 13ª edição da OBMEP bateu novo recorde de escolas (53.231), de 99,6% dos municípios brasileiros. Dos 18,2 milhões de estudantes inscritos, 941 mil foram classificados para a segunda fase da competição – 903 mil de escolas públicas e 38 mil de particulares. As cerimônias de premiação da OBMEP serão realizadas em 2018, em data a ser definida.

Os estudantes medalhistas da OBMEP de 2016 receberam uma homenagem da Secretaria da Educação do Estado durante o 5º Encontro Estudantil da Rede Estadual, realizado de 21 a 23 de novembro, na Arena Fonte Nova.

Veja a os premiados:

– Medalhas de Ouro
– Medalhas de Prata
– Medalhas de Bronze

Fonte: ASCOM / SEC

 

Os estudantes da rede estadual, que quiserem garantir a vaga nas escolas onde estudam, têm até esta quinta-feira (30) para fazer a renovação de matrícula para o ano letivo de 2018.  O processo pode ser realizado pela internet, através do Portal da Educação (www.educacao.ba.gov.br), ou diretamente na unidade escolar onde o aluno está matriculado, tem frequência regular e está concluindo o ano letivo de 2017.

Para a renovação, o estudante deverá recolher a carta de renovação na secretaria da escola onde estuda, sinalizar a intenção ou não de permanecer na unidade escolar onde está matriculado e devolver o documento para a escola. No caso de menores de 16 anos, é necessário que os pais ou responsáveis sinalizem a permanência ou não do aluno na escola e assinem o documento para a devolução. A outra opção é o estudante ou responsáveis (no caso de menos de 16 anos) utilizarem o código disponível na carta para acessar o sistema e renovar a matrícula pela internet.

Vaga garantida – O coordenador da matrícula da Secretaria da Educação do Estado, Marcus Machado, fala sobre a importância do processo de renovação da matrícula. “A renovação é que vai garantir a vaga do aluno na mesma escola e no mesmo turno em que cursou em 2017. O estudante que não renovar a sua matrícula, não terá a vaga garantida na mesma unidade escolar e no mesmo turno para o ano seguinte, porém, de posse da carta que ele já recebeu da escola, utilizando o código contido no documento, ele poderá fazer a matrícula no dia 16 de janeiro, que é a data destinada à transferência dos alunos da rede estadual. Portanto, a renovação é importante porque se trata do momento em que a escola vai identificar o interesse do estudante em permanecer naquela unidade em que está matriculado”, destacou.

A matrícula para os alunos novos ou para os alunos da rede que irão mudar de escola acontecerá em janeiro de 2018.

Fonte: ASCOM / SEC

Com o objetivo de ampliar o debate e a escuta com a comunidade educacional baiana, atendendo à pauta nacional sobre o Ensino Médio, a Secretaria da Educação do Estado promoverá, durante os meses de novembro e dezembro, o 1º Ciclo de Seminários Territoriais: “Ensino Médio em debate”, agregando os 27 Núcleos Territoriais de Educação (NTE).  A primeira edição da série começa, nesta segunda-feira (13), em Paulo Afonso (NTE 24), a 434Km de Salvador, no Vale do São Francisco.

Ainda na semana que vem, o seminário será realizado, na terça-feira (14), em Valença (NTE 6) e em Santo Antônio de Jesus (NTE 21).  Em Paulo Afonso, o seminário acontecerá, das 8h às 16h, no auditório do Memorial da Chesf. Em Valença, o seminário será no Colégio Estadual Gentil Paraíso Martins e em Santo Antônio de Jesus, no Colégio Estadual Francisco da Conceição Menezes.

Na programação, constam mesas redondas voltadas para as temáticas em torno da reforma do Ensino Médio e um bate-papo sobre os desafios das “Novas Arquiteturas Curriculares para o Ensino Médio”. A ação visa, ainda, dar continuidade às discussões que vêm sendo desenvolvidas pela Secretaria da Educação do Estado, desde 2016, sobre os cenários da política educacional do Ensino Médio de modo territorializado. O que ser pretende, nesta perspectiva, é buscar elementos construtivos para a elaboração das novas arquiteturas curriculares e assegurar o respeito às especificidades e singularidades dos Territórios de Identidade do Estado da Bahia.

A atividade contará com a participação de gestores escolares, representantes de universidades, dos conselhos municipais de Educação, secretarias municipais de Educação, entidades estudantis, associações de pais de alunos, escolas privadas, municipais e estaduais, líderes de classe, sindicato de professores e de associações científicas existentes no Território.

Programação:

– Novembro
13 – NTE 24 (Paulo Afonso)
14 – NTE 06 (Valença) e NTE 21 (Santo Antônio de Jesus)
16 – NTE 17 (Ribeira do Pombal) e NTE 27 (Eunápolis)
28 – NTE 02 (Bom Jesus da Lapa) e NTE 08 (Itapetinga)
29 – NTE 20 (Vitória da Conquista)
30 – NTE 22 (Jequié) e NTE 23 (Santa Maria da Vitória)

– Dezembro
04 – NTE 19 (Feira de Santana) e NTE 26 (Região Metropolitana de Salvador)
05 – NTE 01 (Irecê), NTE 18 (Alagoinhas), NTE 03 (Seabra) e NTE 04 (Serrinha)
06 – NTE 10 (Juazeiro), NTE 12 (Macaúbas) e NTE 07 (Teixeira de Freitas)
07 – NTE 16 (Jacobina), NTE 13 (Caetité), NTE 11 (Barreiras), NTE 14 (Itaberaba), NTE 05 (Itabuna) e NTE 15 (Ipirá)
11 – NTE 09 (Amargosa)
12 – NTE 25 (Senhor do Bonfim)

Fonte: ASCOM / SEC

 

Em homenagem à vida e obra de Irmã Dulce, falecida há 25 anos, os estudantes do Centro Educacional Santo Antônio, em Simões Filho, que funciona em parceria com as Obras Assistenciais Irmã Dulce (OSID), participaram, na última semana, de uma gincana, com a temática “Os Valores Universais”. Através de provas que exercitavam aspectos como honestidade, cooperação, coragem, respeito e amor, aproximadamente 500 alunos mobilizaram familiares e a comunidade escolar em torno dos ensinamentos da “Mãe dos Pobres”. A atividade também teve a participação do Núcleo de Arte e Educação da unidade escolar, que realizou apresentações de dança e teatro, além de intervenções de grafite.

A professora Silvia Cerqueira destacou a importância de desenvolver um projeto na unidade que incentive valores éticos e sociais na formação dos estudantes. “Todos os anos a escola trabalha com um tema que tem o objetivo de motivar os alunos. Como teríamos os 25 anos de falecimento de Irmã Dulce, decidimos realizar este trabalho inspirado da vida dela. Cada turma ficou com um “valor” e desenvolveu ações em que destacassem esse aspecto, por meio de cartazes, pinturas, artesanato, coreografias e composições”, explicou.

O estudante do 7º ano do Ensino Fundamental II, Alexandre Cauã, 13 anos, contou como contribuiu para promover o tema “Gratidão”. “Com todos juntos criamos uma paródia para apresentar este sentimento tão especial. Também participamos de algumas provas, como a confecção de roupas com materiais recicláveis e composições musicais”, relatou.

Para sua colega do 3º ano do Ensino Fundamental I, Adriele Pinheiro, 9, muito mais do que a competição da gincana está o aprendizado. “Acho que todos ganhamos participando desta gincana, porque aprendemos e praticamos este tema, nos tornando pessoas melhores. Também podemos realizar uma integração maior dos colegas e professores, o que torna o ambiente muito bacana para se estudar”, ressaltou.

Fonte: ASCOM/SEC