Para alinhamento da comunicação da Secretaria da Educação/ Núcleo Territorial de Educação nos municípios dos territórios de identidade, favor observar as orientações:

1-    Marca do NTE – Aplicar a marca oficial do NTE/Secretaria da Educação/Governo da Bahia em todos os documentos (ofício, cartão de visita, cartaz, convite, folder, placa, faixa, sinalização e demais peças). Segue arquivo com  a marca anexada para utilização tanto na vertical, como horizontal. Mais orientações, ver no Manual de Aplicação da Marca no site da Secom – www.secom.ba.gov.br

 2-    Atendimento à Imprensa – Comunicar à Assessoria de Comunicação (Ascom) as solicitações de Imprensa para alinhamento, lembrando que, como o atendimento tem que ser em tempo real, o dirigente tem autonomia para resposta imediata.
2.1- Nota de resposta à demanda negativa de mídia deve ser enviada exclusivamente para o veículo que noticiou/solicitou a informação.
2.2- Matéria positiva deve ser enviada para todos os veículos e compartilhada nas redes de relacionamento.
2.3- Estabelecer bom relacionamento com a imprensa local/territorial, incluindo agenda e entrevista do dirigente do NTE sobre pautas estratégicas para a Educação.

3-    Pautas – Verificar junto às escolas ligadas ao NTE as ações que podem gerar pauta positiva para veiculação na mídia e nos canais de comunicação da Secretaria da Educação/ Governo da Bahia (Portal, Boletim Multimídia e redes sociais). Enviar as pautas previamente para produção de matéria e cobertura da Ascom.

4-   Informativos Educação – Distribuir na rede de relacionamento do NTE os informativos da Secretaria da Educação (Boletim Multimídia / Boletim Parlamentar e outros)

5-    Montagem de Mailling Mídia Local/Territorial – Fazer um levantamento de todos os veículos de mídia existentes em cada município do Território do NTE (rádios, Tvs, jornais, sites e blogs). Compartilhar com a Ascom.

6-    Discurso alinhado NRE/Secretaria da Educação/ Governo da Bahia – O dirigente do NTE é o representante da Secretaria da Educação no Território. Portanto, deve assegurar o discurso alinhado, baseado em fatos e pautado na credibilidade (Foco na utilidade pública e na causa da Educação)

7-    Mídias próprias do NTE – Site exclusivo do NTE no Portal da Educação. Este será o site oficial do NTE em substituição definitiva aos blogs e sites das antigas Direc (que deverão ser desativados). O NTE também pode ter seu canal nas redes sociais (Facebook e Flickr) com a marca oficial para compartilhamento de informações com sua rede de relacionamento, garantindo a atualização e resposta em tempo real. Recomendação para redes sociais: curtir e compartilhar os conteúdos publicados pelas redes sociais da Secretaria da Educação e Secretaria de Comunicação/Governo da Bahia.

IMPORTANTE: monitorar as notícias sobre Educação veiculadas pela mídia de todo o território (incluindo as redes sociais)/ Acompanhar divulgações, ações, eventos e postagens realizadas pelas escolas tanto na Internet como na relação com a comunidade.

Fonte: Ascom/SEC

O musical “Tutti Frutti” marcará o encerramento do ano letivo de 2017, do Centro Educacional Carneiro Ribeiro – Escola Parque, localizado no bairro da Caixa D´Água, em Salvador. A apresentação será no teatro da unidade escolar, nesta terça-feira (12), às 14h.

O Musical será uma homenagem aos 50 anos do Tropicalismo e, também, à professora Candolina, que dá nome à Escola Classe VIII, situada no bairro do Pau Miúdo, integrando a Escola Parque. A apresentação também envolverá a dança e o teatro, para evidenciar as diversas áreas de atuação do Núcleo de Pluralidade Artística da Escola Parque.

De acordo com o calendário da rede estadual, as aulas regulares serão encerradas nesta quarta-feira (13), a quinta-feira (14) será dedicada ao Conselho de Classe e o período de 15 a 20 será de recuperação.

Fonte: Ascom/SEC

As inscrições do concurso público para professores e coordenadores pedagógicos da rede estadual de ensino terminam nesta terça-feira (12). São ofertadas 3.760 vagas, sendo 3.096 para professores e 664 para coordenadores pedagógicos. As inscrições, no valor de R$ 100 para ambos os cargos, estão sendo feitas exclusivamente, via internet, pelo site da Fundação Carlos Chagas, empresa responsável pela aplicação das provas.

O secretário Walter Pinheiro disse que o concurso será para 40 horas semanais e representa uma das ações estratégias que vêm sendo adotadas pelo Estado para fortalecer o eixo pedagógico nas escolas estaduais. “Este concurso vem sendo esperado há muito tempo pelos educadores e o governador Rui Costa, mesmo diante da situação econômica do país, tomou esta decisão que fortalece o eixo pedagógico das escolas e, consequentemente, a nossa qualidade do ensino”, afirmou Pinheiro.

Oferta 
Uma das novidades deste concurso são as vagas para professores com licenciaturas interdisciplinares em Linguagens e Códigos e suas Tecnologias, Matemática ou licenciatura interdisciplinar em Matemática e Computação e suas Tecnologias. As vagas para professores também contemplam diversas áreas do conhecimento, como por exemplo, os com licenciaturas em Ciência Biológicas, Ciências Naturais, Ciências Humanas, Ciências da Sociedade, Filosofia, Artes, Educação Física, História, Artes e habilitação em Química oriundo de curso superior.

Para coordenador pedagógico, é preciso ter curso de Pedagogia. Tanto para professor quanto para coordenador pedagógico é exigido diploma registrado de conclusão de curso superior de graduação, conforme estabelecido no edital, devidamente registrado, fornecido por Instituição de Ensino Superior reconhecida pelo Ministério da Educação (MEC).

Remuneração
Para o cargo de professor padrão P, grau IA, a remuneração inicial é constituída pelo vencimento básico no valor de R$ 2.145,36, acrescido de Gratificação de Estímulo às Atividades de Classe, no percentual de 31,18% incidente sobre o vencimento básico, no valor de R$ 668,92, perfazendo um total de  2.814,28. Para o cargo de Coordenador Pedagógico, Padrão P,  grau IA, a remuneração inicial é constituída pelo vencimento básico no valor de R$

2.145,36, acrescido de Gratificação por Condições Especiais de Trabalho, no percentual de 34,75%, incidente sobre o vencimento básico, no valor de R$ 745,51, totalizando R$ 2.890,87.

Aplicação das Provas
O concurso terá três etapas. As provas objetivas (1ª etapa) e discursivas (2º etapa) serão aplicadas no dia 25/02/2018, para todos os cargos, no período da manhã, nas cidades de Alagoinhas, Amargosa, Barreiras, Bom Jesus da Lapa, Caetité, Eunápolis, Feira de Santana, Ipirá, Irecê, Itaberaba, Itabuna, Itapetinga, Jacobina, Juazeiro, Jequié, Macaúbas, Paulo Afonso, Ribeira do Pombal, Salvador, Santa Maria da Vitória, Seabra, Serrinha, Santo Antônio de Jesus, Senhor do Bonfim, Teixeira de Freitas, Valença e Vitória da Conquista. Somente será corrigida a prova discursiva dos candidatos habilitados e melhores classificados nas provas objetivas. A terceira etapa é a prova de títulos, para fins de pontuação dos candidatos habilitados na prova discursiva.

Fonte: Ascom/SEC

Estudantes, professores e diretores de 20 unidades escolares da rede estadual foram desafiados, nesta quinta-feira (7), na Hackaton – maratona de construção de sites. O evento, promovido pela Secretaria da Educação do Estado e realizado no Colégio do Estado da Bahia – Central, em Salvador, possibilitou que cada escola criasse o ambiente virtual da instituição. No pátio do Colégio Central foram instaladas 20 ilhas de produção, cada uma formada por um aluno, um docente e um gestor de escolas da capital baiana, da Região Metropolitana de Salvador e do interior do Estado.

A coordenadora de Articulação de Projetos de Tecnologias e Audiovisuais da Secretaria, Carla Almeida, explicou que o grande desafio é que as escolas participantes cheguem no final da maratona com os seus sites prontos. “Na verdade, estamos realizando o segundo hackaton. O primeiro foi para a criação de aplicativos, que realizamos, este ano, na Campus Party. O interessante desta ação, agora, é que reunimos os três principais núcleos de cada unidade escolar, dentro de um contexto de produção colaborativa, a partir do uso dos Chromebook (notebook portátil equipado com o sistema operacional Chrome OS, desenvolvido pelo Google, focado em ferramentas web e baseado no conceito de nuvens), dentro do projeto da Secretaria da Educação de uso desses aparelhos nas escolas para a construção de conhecimentos”.

O estudante Franklin Gomes, 18, 3º ano, do Centro Noturno de Educação da Bahia (CENEB) de Senhor do Bonfim, achou empolgante a proposta da ação de construir o site da escola com a participação do estudante. “Muito interessante a ideia, porque o resultado é um produto em que toda a comunidade escolar vai se identificar. Estamos criando um ambiente que não seja algo padronizado, mas que atenda às nossas expectativas de divulgar os projetos e eventos da nossa unidade”, relata o aluno que, mesmo nunca tendo passado pela experiência, considerou acessível o programa utilizado: o Google Sites.

Aluna do curso técnico de Informática do Centro Técnico de Educação profissional (CETEP) de Barreiras e, também, do Centro Juvenil de Ciência e Cultura (CJCC) no município do Oeste baiano, Lays de Oliveira, 17, disse que, pela familiaridade com o universo das tecnologias virtuais, o desafio foi encarado com muita tranquilidade. “Foi muito tranquilo para mim, mas o interessante é a oportunidade de aplicar aqui tudo que aprendi do CJCC. Construir o site do CJCC nesta maratona está sendo uma forma de agradecer por tudo que o Centro investiu em mim”.

A vice-diretora do CJCC de Salvador, Isabel das Virgens, comentou sobre a importância da maratona. “Está sendo uma atividade inovadora, que propõe a mão na massa por alunos, professores e gestores, de forma igualitária, para a construção do site da escola. Além disso, esta troca de experiências com a comunidade escolar de outras cidades é extremamente importante porque agrega conhecimentos a todos”.

Fonte: Ascom/SEC

Com o objetivo de realizar uma escuta à comunidade escolar sobre o planejamento pedagógico do ano letivo de 2018, a Secretaria da Educação do Estado da Bahia, através da Superintendência de Políticas para a Educação Básica, lançou uma consulta, por meio de um questionário on-line, que deve ser respondido até esta sexta-feira (8). Podem participar da consulta professores, estudantes, gestores escolares, coordenadores pedagógicos, funcionários e membros do Colegiado Escolar, além de pais, mães ou responsáveis dos alunos.

A diretora de Educação Básica, Edileuza Neris, explica que, anualmente, a Secretaria da Educação realiza momentos para a avaliação do ano anterior e o planejamento pedagógico do ano seguinte, envolvendo a reflexão sobre indicadores educacionais, a organização da prática pedagógica, o estudo e a socialização de experiências. “O planejamento pedagógico é uma ação muito importante, que deve envolver toda a comunidade educacional. Este ano, pela primeira vez, estamos fazendo uma consulta via internet para que a comunidade se posicione. Temos uma expectativa grande com esta escuta para que o planejamento 2018 seja estruturado de forma que atenda às necessidades das pessoas envolvidas, a partir do que ela identifique como necessário para o processo de ensino e aprendizagem”, ressalta a gestora.

O questionário disponível no Portal é simples, com apenas duas perguntas, e pode ser respondido em um curto espaço de tempo. Em uma das questões, o respondente escolhe a denominação que retrate o momento da avaliação e do planejamento pedagógico do ano letivo. Ele deverá marcar uma única opção de resposta, que vem, entre parêntese, a explicação referente a cada item: 1º Simpósio de Líderes Educacionais; Seminário de Educação; Jornada Pedagógica; e Congresso Educacional. No segundo momento do questionário, o respondente escolhe até quatro opções entre as atividades que ele considera que deverão fazer parte da programação da avaliação e do planejamento pedagógico do ano letivo de 2018, entre as quais palestra; apresentação de experiências; elaboração de projetos interdisciplinares; apresentação cultural e rodas de conversas com a participação dos líderes de classe.

Fonte: Ascom/SEC

Durante o #PapoCorreria desta quarta-feira (6), o governador Rui Costa anunciou que novos estudantes serão convocados para o Partiu Estágio. A nova lista vai estar disponível no site da Secretaria da Administração (Saeb) nesta quinta-feira (7), convocando 771 jovens que deverão se apresentar ao órgão ou entidade em que irão estagiar no prazo de dez dias úteis. Desde o lançamento do projeto, em abril deste ano, já foram contratados quase cinco mil jovens para estágio no serviço público baiano.

 >> Veja a lista

 Além de poderem conferir a lista disponível no site da Saeb, os universitários selecionados serão informados da convocação por meio do e-mail cadastrado no momento de sua inscrição no programa. Para assegurarem o estágio no Governo do Estado, é preciso apresentar a documentação listada em edital no ato da apresentação. Quem não entregar toda a documentação exigida, ou não se apresentar ao órgão ou entidade no prazo estipulado, perderá a vaga de estágio.

 O Partiu Estágio é uma iniciativa da administração estadual baiana que garante acesso a oportunidades de estágio a jovens universitários de instituições federais, estaduais e privadas da Bahia que ainda não conseguiram se inserir no mercado de trabalho. É prioritário para estudantes inscritos no Cadastro Único para Programas Sociais (CadÚnico) e para aqueles que tenham estudado todo o ensino médio em escola pública ou com bolsa integral na rede privada.

 Podem participar universitários regularmente matriculados em cursos presenciais, desde que tenham idade mínima de 16 anos e que tenham cumprido pelo menos 50% do seu curso de formação. O Partiu Estágio alcançou o total de 43.513 inscritos em seus dois editais: 20.108 no primeiro, com 1.947 contratados por meio de quatro convocações, e 23.405 no segundo, com 2.188, com duas convocações.

 Documentação:

 O estudante precisa ficar atento aos documentos exigidos para começar a estagiar. Serão solicitados:

– Comprovante de residência

– Original e cópia da Carteira de Identidade

– Original e cópia do Cadastro de Pessoa Física – CPF

– Original e cópia de carteira de identidade do representante legal ou do termo de guarda expedida por autoridade judicial, se for o caso

– Declaração da instituição de ensino informando o semestre letivo, o turno de estudo, o curso de formação e sua natureza presencial e a conclusão de, no mínimo, 50% do curso

– Comprovante de matrícula e frequência na instituição de ensino

– Declaração própria de que não exerce atividade remunerada em órgão público

– Original e cópia do título de eleitor, se for o caso

– Original e cópia do certificado de reservista, se for o caso

– Carteira de Trabalho e Previdência Social – CTPS

– Comprovação de inscrição no CadÚnico, se for o caso

– Histórico escolar do Ensino Médio

– Declaração da escola em que cursou o ensino médio, como bolsista integral, se for o caso

– E-mail convocatório emitido pelo sistema.

Fonte: Secom

 

A Secretaria da Educação do Estado abriu, nesta quarta-feira (6), as inscrições para o curso “Uso Pedagógico de Tecnologias Educacionais”, destinado a professores e coordenadores pedagógicos da rede estadual de ensino. As inscrições são feitas, exclusivamente, via internet, e seguem até às 23h59, do dia 12/12. Na modalidade de Educação à Distância (EAD), o curso será iniciado no dia 1° de fevereiro de 2018.

O curso faz parte das ações do Governo do Estado para a promoção dos educadores dos Ensinos Fundamental e Médio do magistério público estadual. Os participantes concluintes do curso terão um ganho médio de 14% em seus vencimentos até maio de 2019. O pagamento de 6% sobre o vencimento básico dos educadores, referente à primeira promoção, será feito ainda este ano. O valor da segunda promoção será antecipado em setembro de 2018. As promoções estão condicionadas à inscrição e à frequência dos professores e coordenadores na capacitação, dividido em dois módulos.

 O secretário da Educação do Estado, Walter Pinheiro, falou sobre a iniciativa. “Esta é mais uma das ações que estamos implementando para fortalecer o eixo pedagógico das escolas. Mesmo em uma conjuntura econômica nacional adversa e enfraquecida, o governador Rui Costa toma esta atitude, que valoriza a carreira do magistério por meio da promoção dos professores e coordenadores. Portanto, este curso irá trazer também um grande benefício para a rede, fortalecendo a pedagogia da escola e o processo de ensino e aprendizagem com o uso das novas tecnologias”, afirmou.

 Sobre o curso – O curso tem como objetivo tornar evidente na prática pedagógica da rede pública estadual de ensino a natureza transformadora das tecnologias educacionais, seja na vertente operacional ou na humanizadora, no processo de ensino-aprendizagem nas diversas áreas do conhecimento. As aulas serão realizadas fazendo uso de uma estrutura tecnológica e metodológica que possibilitará aos professores e coordenadores pedagógicos acessá-lo, por meio de ambiente virtual de aprendizagem através do site www.sec.ufba.br. Para o acesso, o educador deverá fazer uso do nome de usuário e senha, fornecidos através do e-mail informado no ato da inscrição.

 O curso terá a carga horária integral de 120 h, e será constituído de dois módulos de 60h cada. O primeiro terá três etapas divididas em: Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDIC) para a comunicação e coleta de dados (25 h); TDIC para Comunicação, Produção e Colaboração (25 h); e Avaliação do Módulo (10 h). O segundo módulo também terá três etapas divididos em: TDIC para Organização e Criação (25 h); Ambientes Virtuais de Aprendizagem (25 h); e Avaliação do Módulo (10 h). Para a conclusão do curso “Uso Pedagógico de Tecnologias Educacionais” serão exigidos o aproveitamento com média 6,0 e a frequência mínima de 75% da carga horária total do curso.

Fonte: Ascom/SEC

 

Com o objetivo de apresentar experiências e definir planos de atuação nas unidades da Educação Profissional e Tecnológica da rede estadual, a Secretaria da Educação do Estado promove, até quinta-feira (7), no Instituto Anísio Teixeira, a 2ª Jornada das Escolas Transformadoras. A formação dos gestores está sendo executada por meio do “Programa Escolas Transformadoras”, idealizado pela instituição internacional Ashoka, parceira do Instituto Alana, no Brasil. A proposta do programa é, também, estabelecer a integração entre o currículo escolar com as características empreendedoras dos estudantes associadas aos seus aspectos socioemocionais.

Presente à abertura, nesta terça-feira (5), o secretário da Educação, Walter Pinheiro, falou sobre o impacto deste programa nos centros de Educação Profissional e Tecnológica. “Neste tempo que estamos à frente da Secretaria, conhecemos escolas com bons trabalhos. O que queremos é ampliar essas atuações, possibilitando que os agentes escolares possam definir o que é melhor para a sua unidade e não definirmos fórmulas prontas. Por isso, é fundamental que realizemos ações transformadoras para conectarmos as escolas, aproveitando o envolvimento e o entusiasmo dos estudantes e professores, que já encontramos na rede estadual”, destacou.

O superintendente da Educação Profissional e Tecnológica, Durval Libânio, ressaltou a valorização dos espaços escolares. “O encontro estabelece essa troca de experiências que precisam servir de inspiração e não copiadas. Temos a consciência que a educação é realizada em cada escola e o intercâmbio é importante para motivar novas iniciativas. Para 2018, já temos algumas mudanças estabelecidas para os cursos da Educação Profissional, como os currículos e o tempo de formação. Tudo isso para qualificar, ainda mais, a oferta e dinamizar o aprendizado”, afirmou.

O coordenador da Ashoka no Brasil, Antônio Lovato, contou como o “Programa Escolas Transformadora” pode contribuir com as unidades estaduais. “Acompanhamos 18 escolas no país, do ensino infantil à Educação de Jovens e Adultos (EJA), que produzem trabalhos inspiradores. Nossa ideia é apresentar aos educadores, formas de trabalharem alguns aspectos como empatia, trabalho em equipe, criatividade e protagonismo, dando o suporte para que produzam sua própria metodologia, conectada com o contexto e o ambiente de cada localidade”, explicou.

Segundo Raquel Frazin, do Instituto Alana, a concepção do Programa é a de que os estudantes, professores e comunidades são agentes de transformação social. “Por isso essa parceria busca levar aos gestores da Educação Profissional, elementos para que eles possam se apropriar em seus próprios territórios e continuar atuando em prol de uma educação que trate o estudante, não apenas como alguém que precise aprender uma profissão, mas alguém que com essa profissão que atue em prol das transformações sociais”, pontuou.

O diretor Petrônio Silva, do Centro Territorial da Educação Profissional do Extremo Sul, em Teixeira de Freitas (800 km de Salvador), contou que “o projeto vai trazer novas ideias para atuarmos no dia a dia do fazer pedagógico. Todos sabem que a formação continuada é uma necessidade para os gestores e educadores e essa ação se mostra bastante inovadora”, disse.

Fonte: Ascom/SEC

 

Os multiplicadores do programa Formação pela Escola (FPE) dos 27 Núcleos Territoriais de Educação (NTEs) estão reunidos, nestas terça (5) e quarta-feira (6), em Salvador, para sistematizar as ações do programa do Ministério da Educação, ligado ao Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), a partir de relatos de práticas de experiências dos multiplicadores, bem como planejar as ações de 2018. O programa conta com 293 municípios adidos e já foram formados mais de 50 mil cursistas pelos dez cursos que são oferecidos pelo FPE, na modalidade Educação à Distância.

A coordenadora de Programas Especiais (COPE) da Secretaria da Educação do Estado da Bahia, Elenir Alves, destacou a importância do programa, especialmente para as redes municipais de Educação. “Temos muitas demandas dos municípios e este é um programa que não é interrompido e os cursos são bimestrais. Ou seja, estamos aqui avaliando os cursos realizados em 2017, mas em janeiro já teremos novas turmas dos dez cursos que envolvem o programa que, além de ajudar na gestão municipal no que se refere à qualidade pedagógica do ensino, contribui na efetividade social lá na ponta”.

Conforme a coordenadora estadual do programa Formação pela Escola, Graciene Guimarães, há municípios que já ofereceram mais de dez turmas durante o ano de cursos, como o do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC), o do Censo Escolar e o de Transporte Escolar. “Estamos neste encontro com os 25 multiplicadores, já que temos dois profissionais que atendem mais de um NTE, e a nossa meta para 2018 é atingir todos os municípios baianos para poder empoderá-los com questões de políticas públicas, no sentido de controle social dos programas que são ofertados tanto pelo MEC, como pelo FNDE.

A multiplicadora do Formação pela Escola, Abnil Azevedo, contou que dos 24 municípios ligados ao NTE 20 (Vitória da Conquista), do qual ela está ligada, destes apenas três não aderiram ainda ao programa. “Com esta importante ação social, temos como meta levar o conhecimento e a informação para que todos possam atuar da melhor forma possível com os recursos do Governo Federal. Através desses cursos de formação, os cursistas aprendem a lidar com as políticas públicas, visando a melhoria da qualidade da educação”.

Novata no programa, a multiplicadora Kátia Barreto ressaltou a importância de participar das suas ações. “Entrei este ano e, para mim, é uma alegria fazer parte da equipe de um projeto sério, que contempla os municípios, levando a cada cidadão o conhecimento, a informação. É muito importante estarmos aqui nesta reunião de formação para repassarmos para os municípios. Acompanho a Formação pela Escola no NTE 5, de Itabuna, onde tenho 24 municípios, sendo que 14 estão em ação. O que percebo de beleza, de extraordinário no programa é o empoderamento das pessoas através do conhecimento. Como o conhecimento leva você a perceber como o cidadão deve acompanhar e fiscalizar as políticas públicas em seu município, em seu Estado, em seu país”.

Programa
O Formação pela Escola (FPE) é um programa de formação continuada, na modalidade à distância, que tem por objetivo contribuir para o fortalecimento da atuação dos agentes e parceiros envolvidos com a execução, o monitoramento, a avaliação, a prestação de contas e o controle social dos programas e ações educacionais financiados pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE). Destina-se a cidadãos que exerçam funções de gestão, execução, monitoramento, prestação de contas e controle social de recursos orçamentários dos programas e ações financiados pelo FNDE, como profissionais de educação da rede pública de ensino, técnicos, gestores públicos estaduais, municipais e escolares, entre outros, que atuem no segmento da Educação Básica.

Fonte: Ascom/SEC

Mais de 489 mil estudantes realizaram a renovação de matrícula na rede estadual de ensino para o ano letivo de 2018, na mesma unidade escolar em que estudou em 2017. De acordo com o calendário da Secretaria da Educação do Estado, o próximo passo agora é a matrícula, que será realizada de 16 a 23 de janeiro, para todos os interessados em estudar nas escolas estaduais da capital e do interior. A matrícula poderá ser feita pela internet ou diretamente nas escolas.

Os estudantes da rede estadual que perderam o prazo da renovação de matrícula ou que queiram se transferir de unidade escolar, devem se matricular no dia 16 de janeiro. Os estudantes concluintes das séries finais do Ensino Fundamental das escolas municipais devem se matricular nos dias 17 e 18.; os novos estudantes do Ensino Fundamental que venham da rede privada e de outros estados têm o dia 19 de janeiro para efetuar a matrícula. Já a matrícula para alunos novos do Ensino Médio e suas modalidades, incluindo a Educação Profissional e Tecnológica, que venham da rede privada e de outros Estados devem se matricular nos dias 22 e 23.

A novidade para este ano foi a pré-matrícula, no mês de novembro, dos estudantes da Educação Especial, onde os pais ou responsáveis devem se dirigir nos dias 25, 26 e 29 de janeiro, às escolas que eles sinalizaram no ato da pré-matrícula, para confirmar a matrícula, portando os documentos necessários.

“É importante ressaltar que os estudantes que não fizeram a renovação no primeiro momento, por algum contratempo, podem realizar no dia 16 de janeiro, seguindo todos os procedimentos de matrícula. Caso não lembrem do Código de Renovação, ele poderá resgatar no site do Portal da Educação, no endereço www.educacao.ba.gov.br. É bom que todos estejam atentos às datas de matrícula para garantir sua continuidade ou ingresso na rede estadual”, destacou o coordenador da matrícula da Secretaria da Educação do Estado, Marcus Machado.

Os documentos necessários são os originais do histórico escolar ou atestado de escolaridade, e os originais e cópias da certidão de registro civil ou cédula de identidade, do CPF (para alunos da Educação Profissional e Tecnológica, 3ª série do Ensino Médio e Tempo Formativo III – EJA) e comprovante de residência. Para quem realizar a matrícula via internet ou em unidade escolar diferente daquela que irá frequentar em 2018, é obrigatório apresentar a documentação necessária à escola estadual para qual foi matriculado, seguindo o prazo determinado no comprovante a partir da data de efetivação da matrícula.

Veja cronograma completo da Matrícula 2018:

– 16/01/2018 – Transferência de Estudantes da Rede Estadual: para os estudantes matriculados, com frequência regular no ano letivo de 2017, ao qual se aplique uma das seguintes situações:
. A escola não oferece a série subsequente;
. Não renovou sua matricula;
. Mudou de domicílio.
– 17 e 18/01/2018 – Matrícula de concluintes das séries iniciais e finais do Ensino Fundamental: para os estudantes regularmente matriculados nas Redes Públicas Municipais de Ensino do Estado da Bahia, no ano letivo de 2017, cujas escolas não oferecem a série subsequente.
– Matrícula para alunos novos: para ingresso do candidato em unidade escolar da Rede Estadual de Ensino em qualquer série para o ensino fundamental e médio, atendendo, sobretudo, às diversas modalidades de oferta.
– 19/01/2018 – Ensino Fundamental;
– 22 e 23/01/2018 – Ensino Médio e Educação Profissional.
– 25, 26 e 29/01/2018 – Confirmação de Matrícula do Público Alvo da Educação Especial.

Fonte: Ascom/SEC